Conseils de révision pour le DST des TG1 et TG5 sur «la 2nde Guerre mondiale»

Rappels:

•   ce devoir aura lieu en 2h  en C004

- mardi 19 mars pour les TG5

- jeudi 28 mars pour les TG1

•   sous la forme d'une «Analyse de documents » d'Histoire

Rappels pour la rédaction , votre devoir doit comporter :

•  une petite intro (présentation du sujet puis des docs + pbq + annonce du plan)

•  2 ou 3 parties (on saute une ligne entre chaque mais on n'écrit pas « I. » , « II. » etc) où vous CITEZ les docs (« ... » pour les textes, description pour les images)

•  une rapide conclusion (ouverture ou critique des docs = bonus)

Il faut donc revoir la méthode avec :

       _le dernier  DST et son corrigé

_les pages méthodes du manuel (p 328-331 + p102-103,105)

Les révisions doivent s’effectuer à l’aide :

_du cours

_de la pièce de théâtre (et ses CR sur ce blog)

_du manuel p 64 à 91 (notamment la frise chronologique p65 : il faut maîtriser les grandes phases)  ; « Révisions » p 106-107 .

Les notions et définitions suivantes doivent être maîtrisées :

« Drôle de guerre » , Blitzkrieg , Bataille de France/Bataille d'Angleterre,Barbarossa ; Pearl Harbor /Midway/El Alamein/Stalingrad ; Débarquement en Normandie (6 juin 44 : « D Day », Overlord) , Koursk , jonction à Torgau (O/E , le 25 avril 45), 8 mai 45 , Iwo Jima/Okinawa ; Hisroshima/Nagasaki ( 6 et 9 août 45) , kamikazes, 2 septembre 45 (capitulation japonaise) ;

guerre planétaire (2nde Guerre mondiale) ;guerre idéologique/guerre d’anéantissement ; bilan humain (près de 60 millions de victimes) et part des civils (plus de 50%) ;einsatzgruppen ; utilisation de la main d’œuvre (civils,prisonniers ,STO, déportés) et « conflit d’usage (nazis/déportés) ; économie de guerre/Victory program ;bombardements (ex. )/nucléaires ;Blitzkrieg ; V1-V2 ;crime contre l’humanité ;ghettos ;génocides des juifs-tziganes ;Shoah/ « Shoah par balles » ;solution finale/solution territoriale ;ghettos,camps d’extermination/concentration ;sélection ; crimes de guerre/de masse/contre l'humanité.

Pensez à faire le lien avec la partie I sur « les totalitarismes » et avec "la marche à la guerre".