Conseils de révision pour le DST des 1ères GENE 2 sur « Une diversification des espaces de production»

Rappels :

_ce devoir aura lieu lundi 3 mars en 1h (9h30/10h30) en C004

_sous la forme de « transposer un texte en croquis » (matériel obligatoire)

Il faut donc revoir la méthode avec :

_l'entraînement réalisé en classe (p99) et ceux du manuel (p 103 ,p107,p111,p131

_les pages « Bac » du manuel : p 294-295  , p 320

_les croquis/schémas du manuel:p112-113 ,p 124-125,p135, p164

_les croquis des espaces productifs  étudiés lors des exposés

Le croquis sera à l'échelle mondiale (donc pas sur la France) .

Les notions du cours doivent être maîtrisées et pensées sous la forme de figurés ( = comment transposer une notion sur un croquis) :

Espace productif de conception de Hautes Technologies (voire virtuels) et technopôles/Tertiaire Supérieur (CBD)/d’exécution/d'extraction énergétique/de logistique/touristique/illégal = connaître des exemples pour chaque type (cf exposés) ; DIT/chaîne de Valeur Ajoutée /avantages comparatifs;produit mondialisé (exemple du smartphone) = connaître les différentes tâches et leur répartition selon les territoires (Pays développés , BRICS etc );FTN /sous-traitance et PME/Fonds d'Investissement ; zones franches ; rôle des États/collectivités territoriales (ex:GPSEO) /Organisations  Internationales (ex:OMC) ou régionales (ex:U.E.)/ONG (ex : Greenpeace )  ;flux de marchandises (produits manufacturés/matières premières et produits agricoles);flux d'invisibles (IDE , devises ,APD, infos) ;« tyrannie de la distance » (coût lié à la recherche de matières premières : cette dépendance diminue aujourd'hui du fait de progrès techniques dans les transports);littoralisation/ports/ZIP/hinterland/interface/maritimisation/conteneurisation  .

NB :Pensez à faire le lien avec le 1er chapitre sur la métropolisation.