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Troisième conférence de M. Martin .

19 Décembre 2013 , Rédigé par profs Publié dans #Centenaire 1914-18

"Dans l’Histoire, toutes les années ne se valent pas ! Certaines n’ont pas plus d’importance que d’écouler le « temps qui passe », d’autres, au contraire, concentrent en quelques mois des évènements d’une importance capitale pour toute la suite."c'est ce que nous a montré M. Martin dans cette 3ème conférence du cycle sur 14-18 ,consacrée cette fois à "l'année 17".

CR d'élèves à suivre...

Trois classes de 1ères de Senghor étaient accompagnées d'une classe du Lycée J. RostandTrois classes de 1ères de Senghor étaient accompagnées d'une classe du Lycée J. Rostand
Trois classes de 1ères de Senghor étaient accompagnées d'une classe du Lycée J. Rostand

Trois classes de 1ères de Senghor étaient accompagnées d'une classe du Lycée J. Rostand

Troisième conférence de M. Martin .
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Sortie à Péronne (suite)

14 Décembre 2013 , Rédigé par profs Publié dans #Centenaire 1914-18

Voici la suite des photos de la sortie à Péronne du lundi 2 décembre.

Pour les 1ES1 , la matinée a commencé par la visite du cimetière allemand de Fricourt .Ensuite nous nous sommes rendus au mémorial Terre-Neuvien de Beaumont-Hamel .

Après le repas vers 13h à l'Historial de Péronne ,l'après midi a été consacré à la visite du musée par petits groupes avec des questionnaires.

Nous tenons à féliciter l'ensemble des élèves pour leur comportement exemplaire lors de cette longue journée.

Le cimetière allemand de Fricourt

Le cimetière allemand de Fricourt

Les arbres , référence au Walhalla (séjour des guerriers valeureux dans la mythologie germanique), jouxtent les croix et listes de disparus dans ce cimetière , lieu de mémoire allemand.
Les arbres , référence au Walhalla (séjour des guerriers valeureux dans la mythologie germanique), jouxtent les croix et listes de disparus dans ce cimetière , lieu de mémoire allemand.Les arbres , référence au Walhalla (séjour des guerriers valeureux dans la mythologie germanique), jouxtent les croix et listes de disparus dans ce cimetière , lieu de mémoire allemand.Les arbres , référence au Walhalla (séjour des guerriers valeureux dans la mythologie germanique), jouxtent les croix et listes de disparus dans ce cimetière , lieu de mémoire allemand.
Les arbres , référence au Walhalla (séjour des guerriers valeureux dans la mythologie germanique), jouxtent les croix et listes de disparus dans ce cimetière , lieu de mémoire allemand.Les arbres , référence au Walhalla (séjour des guerriers valeureux dans la mythologie germanique), jouxtent les croix et listes de disparus dans ce cimetière , lieu de mémoire allemand.
Les arbres , référence au Walhalla (séjour des guerriers valeureux dans la mythologie germanique), jouxtent les croix et listes de disparus dans ce cimetière , lieu de mémoire allemand.Les arbres , référence au Walhalla (séjour des guerriers valeureux dans la mythologie germanique), jouxtent les croix et listes de disparus dans ce cimetière , lieu de mémoire allemand.Les arbres , référence au Walhalla (séjour des guerriers valeureux dans la mythologie germanique), jouxtent les croix et listes de disparus dans ce cimetière , lieu de mémoire allemand.

Les arbres , référence au Walhalla (séjour des guerriers valeureux dans la mythologie germanique), jouxtent les croix et listes de disparus dans ce cimetière , lieu de mémoire allemand.

Nos 2 bus pour les 84 élèves et 6 accompagnateurs !

Nos 2 bus pour les 84 élèves et 6 accompagnateurs !

Le Mémorial Terre-Neuvien de Beaumont-Hamel

Le Mémorial Terre-Neuvien de Beaumont-Hamel

Les tranchées , 100 ans après...
Les tranchées , 100 ans après...Les tranchées , 100 ans après...
Les tranchées , 100 ans après...Les tranchées , 100 ans après...

Les tranchées , 100 ans après...

La visite de l'Historial ,Centre International de recherches et Musée

La visite de l'Historial ,Centre International de recherches et Musée

Les salles d'expositions , classées chronologiquement , et le film sur la bataille de la Somme .
Les salles d'expositions , classées chronologiquement , et le film sur la bataille de la Somme .Les salles d'expositions , classées chronologiquement , et le film sur la bataille de la Somme .
Les salles d'expositions , classées chronologiquement , et le film sur la bataille de la Somme .Les salles d'expositions , classées chronologiquement , et le film sur la bataille de la Somme .Les salles d'expositions , classées chronologiquement , et le film sur la bataille de la Somme .
Les salles d'expositions , classées chronologiquement , et le film sur la bataille de la Somme .Les salles d'expositions , classées chronologiquement , et le film sur la bataille de la Somme .

Les salles d'expositions , classées chronologiquement , et le film sur la bataille de la Somme .

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Compte Rendu de la 2nde Conférence de M. Martin

12 Décembre 2013 , Rédigé par profs Publié dans #Centenaire 1914-18

Compte Rendu de la 2nde Conférence de M. Martin
Compte Rendu de la 2nde Conférence de M. Martin
Compte Rendu de la 2nde Conférence de M. Martin
Compte Rendu de la 2nde Conférence de M. Martin
Compte Rendu de la 2nde Conférence de M. Martin
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"Illumination(s)" au Collectif12

8 Décembre 2013 , Rédigé par profs Publié dans #Culture - Art - Musique

La pièce d' Ahmed Madani Illumination(s) ,après avoir été jouée à Paris puis à Avignon ,est présentée en ce moment à Mantes-la-Jolie .

Cela a été l'occasion pour trois classes du Lycée (1ES2, 1STMG1 et 1ST2S) d’assister , jeudi après midi 5 décembre , à une représentation puis de discuter avec l'auteur et la troupe .

Article du "JTM" paru le 19.09.13

Article du "JTM" paru le 19.09.13

"Illumination(s)" au Collectif12
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Rencontre avec Hubert Reeves

8 Décembre 2013 , Rédigé par profs Publié dans #Culture - Art - Musique

Ce Jeudi 28 Novembre, les élèves de Terminales S se sont rendus au Mega CGR pour une conférence avec le réputé astrophysicien Hubert Reeves. Du haut de ses 80 ans, H.Reeves reste un homme actif, dans sa carrière il a multiplié les ouvrages et les distinctions.

Cependant nous avons pu constater que M.Reeves ne se contente pas des recherches sur l'astrophysique, il offre également un regard très philosophique sur l'univers qui nous entoure, et s'interroge sur la question de l'Homme. Il est également concerné par les causes communautaires et parraine l'association "Humanité et Biodiversité".

Lors de la conférence, H.Reeves a dans un premier temps fourni des explications sur l'aspect historique de l'univers, et notamment la création de notre galaxie il y a 13,7 milliards d'années. Il nous a montré avec beaucoup de simplicité comment tout ce qui nous constitue et tout ce qui nous entoure ont progressivement été créés : c'est ce qu'il a appelé « la belle histoire, la création de la vie ».

Puis il nous a raconté la "moins belle histoire", comment un jour un parent du chimpanzé a hérité du don de l'intelligence, comment l'homme en est arrivé à exister. Hubert Reeves s'interroge sur l'aspect "cadeau empoisonné" que peut avoir l'intelligence humaine. Il répond à cette interrogation tout en s'appuyant bien évidemment sur des faits de physiques, par exemple la création des armes et notamment l'arme nucléaire. Il conclut alors en montrant que l'homme par sa volonté perpétuelle d'évolution s'est éloigné de la "belle histoire" pour mettre sa propre espèce en danger. Mais il garde espoir en la nature humaine : les qualités naturelles de l'homme comme la compassion, l’empathie peuvent nous sauver ! Il finit alors son exposé en évoquant le "réveil vert", c'est à dire la volonté émergente de sauver notre planète à travers diverses actions.

Par sa façon d'expliquer simple et fluide, H.Reeves est réellement parvenu à rendre l'astrophysique accessible à tous, et il est un bel exemple pour montrer que sciences et philosophie, questions sociales, faits de société sont loin d'être incompatibles.

M. Choquer a eu la gentillesse de nous acheter plusieurs de ses ouvrages pour les mettre à notre disposition au CDI. A bon entendeur !

CR réalisé par Marie Mauger de TS2

Rencontre avec Hubert Reeves
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Sur les lieux de la bataille de la Somme : sortie à Péronne

7 Décembre 2013 , Rédigé par profs Publié dans #Centenaire 1914-18

- Le matin : le Circuit du souvenir, dans les tranchées du mémorial terre-neuvien de Beaumont-Hamel et le cimetière de Fricourt.

- L'après-midi : visite (studieuse) de l'historial de Péronne.

- dans les tranchées canadiennes de la bataille de la Somme

- dans les tranchées canadiennes de la bataille de la Somme

- Devant le monument en hommage aux Terre-neuviens morts pendant la bataille

- Devant le monument en hommage aux Terre-neuviens morts pendant la bataille

- Le cimetière allemand de Fricourt

- Le cimetière allemand de Fricourt

Sur les lieux de la bataille de la Somme : sortie à Péronne
l'historial de Péronne

l'historial de Péronne

Sur les lieux de la bataille de la Somme : sortie à Péronne
Sur les lieux de la bataille de la Somme : sortie à Péronne
Sur les lieux de la bataille de la Somme : sortie à Péronne
Sur les lieux de la bataille de la Somme : sortie à Péronne
Sur les lieux de la bataille de la Somme : sortie à Péronne
Sur les lieux de la bataille de la Somme : sortie à Péronne
Sur les lieux de la bataille de la Somme : sortie à Péronne
Sur les lieux de la bataille de la Somme : sortie à Péronne
Sur les lieux de la bataille de la Somme : sortie à Péronne
Sur les lieux de la bataille de la Somme : sortie à Péronne
Sur les lieux de la bataille de la Somme : sortie à Péronne
Sur les lieux de la bataille de la Somme : sortie à Péronne
Sur les lieux de la bataille de la Somme : sortie à Péronne
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Conseils de révision "Nourrir les Hommes" 2C

5 Décembre 2013 , Rédigé par profs

Préparation du contrôle de géographie : "Nourrir les hommes" (pour les 2C uniquement, pour les 2H voir l'article précédent)

Lire les leçons du manuel : pages 70, 71 et 72

Maîtriser les notions :

- famine p. 70

- sous-nutrition p. 70

- malnutrition p. 70

- sécurité (et insécurité) alimentaire p. 71

- OGM p. 71

- front pionnier p. 71

- cultures vivrières / commerciales p. 71

- révolution verte (cahier)

- agriculture biologique p. 72

- commerce équitable p. 72

Revoir ATTENTIVEMENT l'étude de cas sur le Brésil (dans le manuel et sur le cahier)

Revoir le travail de méthode sur l'analyse d'un dessin de presse

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